deezlepower productions
Hem Om skolan Matsedel Bildgalleri Kontakt Information
Montessoripedagogoik Fritids Arbetsplaner Kvalitetsredovisning Personal

Handlingsplan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan

 

 

Bakgrund

Vår verksamhet vilar på en demokratisk grund. Vi arbetar efter Maria Montessoris pedagogiska grundtankar om respekt för varje enskild individ samt lyhördhet inför människors olikheter. Vi värderar varje enskild individs frihet och integritet, alla människors lika värde och strävar efter att på ett tydligt sätt gestalta och förmedla detta. Vårt strävansmål är att följa varje elev i dennes utveckling till en trygg och harmonisk människa.

 

UMontessori

 

Montessoriskolans likabehandlingsplan

2009-2010

MPj04372960000[1]

I vår Montessoriskola vill vi att alla ska

känna trygghet och respektera varandra

och därför motverkar vi all form av diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling

 

 

Likabehandlingsplanen gäller;

 

Diskriminering en elev får inte missgynnas genom särbehandling på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder, könsöverskridande identitet eller uttryck samt ålder. En elev får heller inte missgynnas av till synes neutrala ordningsregler som tillämpas så att de i praktiken får en diskriminerande effekt.

 

Trakasserier och kränkande behandling

Gemensamt för trakasserier och kränkande behandling är det handlar om ett uppträdande som kränker en elevs värdighet.

Trakasserier och kränkande behandling kan vara;

·         Fysiska – ex. bli slagen, knuffad, få söndererrivna kläder, andra förstör dina saker, rycka någon i håret

·         Verbala – bli hotad, kallad för hora, bög, idiot, DAMP eller liknande

·         Psykosociala – bli utfryst, ryktesspridning, minspel, viskningar, menande blickar, alla går när man kommer

·         Texter och bilder – klotter, brev, lappar, sms, mms, e-post, bilder eller fotografier och meddelanden på olika webb-communities

 

 

Trakasserier är uppträdande som kränker en elevs värdighet och som har samband med

·         kön

·         etnisk tillhörighet

·         religion eller annan trosuppfattning

·         funktionshinder

·         sexuell läggning

·         könsöverskridande identitet

·         ålder

 

 

Kränkande behandling är uppträdande som kränker en elevs värdighet, men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund.

 

Det kan vara att retas, mobba, frysa ut någon, knuffas eller rycka någon i håret.

 

 

Mobbning – är när en eller flera personer upprepade gånger, under

en viss tid, utsätter en eller flera individer för medvetna kränkningar.

Trakasserier - någon säger nedsättande saker om eller till dig eller behandlar dig respektlöst. Sexuella trakasserier är när någon tafsar eller tar på dig på ett sätt som du inte tycker om eller gör sexuella anspelningar genom exempelvis gester. Trakasserier på grund av kön är när någon kallar dig hora, kärring, bög eller pratar om tjejers och killars egenskaper på ett nedsättande sätt.

 

Rasism/främlingsfientlighet – när man på grund av etnisk tillhörighet blir kallad t.ex. svartskalle eller när någon pratar nedsättande om människor från ett visst land eller folkgrupp.

 

Homofobi – Man utsätts för kränkningar som anspelar på homosexualitet och blir kallad för bög, lebb eller retad för att man inte klär sig tillräckligt manligt eller kvinnligt.

 

 


 

Tillbaka